Información administrativa curso 2008-2009
Control de asistencia . Se llevará a cabo desde el 16 de octubre de 2008 hasta el 30 de abril de 2009. Aquellos alumnos que acumulen más del 40% de faltas de asistencia (41 faltas) sin justificar, perderán la reserva de plaza para el curso siguiente. Jefatura publicará el 8 de mayo de 2009 un listado de los alumnos que han superado ese porcentaje.
La asistencia a clase será controlada diariamente por el profesor de cada grupo. Los listados de faltas de asistencia de los distintos grupos serán informatizados mensualmente.
Cambio de grupo . El periodo oficial para solicitar cambio de grupo, comprende los días 29 y 30 de septiembre,1,2 ,3 de octubre de 2008. No obstante, se admitirán solicitudes de cambio de grupo hasta la finalización del segundo trimestre (31 de marzo de 2009) cuando concurran situaciones extraordinarias que imposibiliten la asistencia a clase.
Convocatorias . Los alumnos oficiales de la modalidad presencial dispondrán de un máximo de cuatro cursos académicos para superar cada uno de los niveles en su totalidad.
Anulación y renuncia a la matrícula.
Los alumnos podrán anular su matrícula presencial sin necesidad de presentar justificación alguna en la primera quincena a contar desde el inicio de curso . Estos alumnos perderán su derecho de reserva de plaza para el curso siguiente y deberán someterse de nuevo al proceso de admisión si desean tener la oportunidad de continuar sus estudios en régimen presencial.
El alumnado podrá renunciar, por causa debidamente justicada a las convocatorias de un curso (junio y septiembre), con la reserva de plaza correspondiente en el/los idioma/s en que se hayan matriculado, siempre que los interesados así lo soliciten a la Dirección del centro. Los alumnos beneficiarios de la citada anulación de matrícula estarán obligados, en el curso académico siguiente, a efectuar la matrícula en el mismo nivel en el que estuvieron matriculados en el curso académico anterior, perdiendo todos sus derechos de alumnos oficiales en el caso de no proceder de esta manera, lo que no les impedirá poder participar en cursos sucesivos en los procesos de admisión en las mismas condiciones que el resto del alumnado.
La anulación y renuncia de matrícula afectarán exclusivamente al curso académico en el que la misma haya sido concedida. En este caso, ese curso no se computará a los efectos del número máximo de cuatro cursos académicos disponibles para superar cada uno de los niveles.
La anulación y renuncia de matrícula no comporta derecho de devolución de tasas.
Reclamaciones. Los alumnos, y si fueran menores de edad sus padres o tutores, podrán solicitar cuantas aclaraciones consideren precisas sobre la calificación obtenida en las pruebas de promoción o certificación. Si tras las aclaraciones oportunas persistiera el desacuerdo se podrá presentar reclamación en el plazo de tres días hábiles desde la publicación de los resultados, dirigida al director del Centro, el cual, previo informe del Departamento correspondiente, y en el plazo de dos días hábiles, modificará o ratificará la calificación y se lo comunicará por escrito al alumno o a su representante legal.
Si persistiera el desacuerdo con el resultado obtenido, el alumno o su representante legal podrán interponer contra la resolución del director, recurso de alzada ante el Director Provincial de Educación, cuya resolución pondrá fin a la vía administrativa.
Documentación pedagógica . Proyecto educativo* : señas de identidad y objetivos educativos de nuestras enseñanzas; Proyecto curricular de centro* : planificación pedagógica y didáctica para la consecución de los objetivos de nuestras enseñanzas; Plan de acción tutorial : planificación de actuaciones conjuntas desarrolladas por los tutores; Programación didáctica del idioma* : metodología, contenidos, criterios de evaluación, pruebas.
Documentación organizativa : Reglamento de Régimen Interior* (derechos y deberes de los alumnos, funciones de los delegados, organización de la biblioteca, viajes de estudios, etc) ; Plan de convivencia (disciplina), Plan de evacuación (instrucciones en caso de necesidad de evacuación del centro)
Alumnos con discapacidad
Los alumnos que precisen adaptación de la/s prueba/s de evaluación o condiciones especiales para la realización de las mismas, deberán justificarlo en el momento de la formalización de la matrícula mediante certificación oficial del grado de minusvalía . En el caso de que a algún alumno discapacitado no le sea posible realizar alguna de las partes de la prueba, se le expedirá un certificado parcial en el que se consignen las competencias que ha demostrado.
Actividades complementarias
A lo largo del curso se realizarán actividades complementarias de distinta índole: ciclos de cine en versión original, charlas-taller, cuenta-cuentos, jornada gastronómica, concurso literario o de canciones en idiomas, viajes, etc. Existe también una revista digital de la EOI. ( www.eoileon.org ). Si estás interesado en participar o mostrar sugerencias sobre posibles actividades, dirígete a nuestra Jefe de Departamento de actividades complementarias.
¿A quién debo dirigirme?
Atención al público
Profesores
En los tablones de cada uno de los Departamentos didácticos, así como en la página web del centro, figura el horario de tutoría de los profesores del centro. Cada profesor dispone de una hora semanal de atención al alumno.
Equipo directivo
En cada uno de los despachos de Dirección, Jefatura y Secretaría, así como en la página web del centro, figura el horario de atención al público del equipo directivo del centro. El alumno puede contactar con el Director, Jefe de Estudios, Jefe de Estudios adjunto y Secretario a las horas señaladas en el mismo.
Secretaría
Mañanas de 9,00 a 14,00 hrs. y lunes-tarde de 16,15 a 19,30 hrs.
Evaluación inicial. Es el primer paso del proceso de enseñanza-aprendizaje. Se realiza cuando comienza un nuevo curso académico y ayuda a determinar los conocimientos previos de cada alumno. Esta información facilita la adecuación del enfoque didáctico y el grado de profundidad con que se deben desarrollar los nuevos contenidos.
Evaluación de progreso. Se realiza a lo largo de todo el curso para comprobar la adquisición de conocimientos por parte del alumno. Tiene sólo carácter informativo y orientativo.
Evaluación final de promoción y de certificación. Establece los resultados obtenidos al final del curso, en función de los objetivos y contenidos reflejados en las diferentes programaciones. Esta evaluación se llevará a cabo a través de dos tipos de pruebas finales, dependiendo del curso en que se encuentren matriculados los alumnos:
1) Pruebas finales de promoción para los alumnos de 1º de nivel básico, 1º de nivel intermedio y 1º de nivel avanzado .
Todos los alumnos oficiales de cada uno de los idiomas realizarán la misma prueba final de promoción, elaborada por el correspondiente departamento didáctico.
2) Pruebas de certificación para los alumnos de 2º de nivel básico , 2º de nivel intermedio y 2º de nivel avanzado.
Dichas pruebas serán comunes a todas las Escuelas Oficiales de Idiomas de Castilla y León para todas las modalidades de enseñanza y medirán el nivel de dominio del candidato en el uso de la lengua objeto de evaluación; la Consejería de Educación arbitrará las medidas para elaborar estas pruebas.
Normativa común de las pruebas finales de promoción y de certificación.
Las pruebas constarán de cuatro partes independientes con la misma valoración:
Comprensión oral: 25%
Expresión oral: 25%
Comprensión escrita: 25%
Expresión escrita: 25%
No serán objeto de evaluación los conocimientos aislados sobre aspectos formales del idioma.
Cada parte será independiente; para superar la prueba en su totalidad será necesario haber superado cada una de las cuatro partes que constituyen las pruebas. No obstante, el hecho de que un alumno no supere alguna de las partes no impedirá que pueda realizar las demás.
Se conservará la puntuación de cada una de las partes superadas en las pruebas de la convocatoria ordinaria para la convocatoria extraordinaria, de modo que el alumno quedará eximido de su realización en esa convocatoria. Si tuviera que presentarse a una convocatoria más, correspondiente a otro año escolar, habría de realizar de nuevo las cuatro partes del examen.
La nota final, sólo en el caso de que la calificación sea APTO, se deberá expresar en números enteros. En caso de obtener calificación de NO APTO, no se expresará numéricamente.
Las pruebas de expresión oral y escrita serán evaluadas y calificadas al menos por dos examinadores.
Para las pruebas de expresión oral actuará una comisión evaluadora constituida por dos miembros del departamento.
Comunicación de resultados de evaluación. El profesor hará llegar, por escrito al alumno o, en su caso, a sus representantes legales la información resultante de la observación de su progreso y aprendizaje dos veces al año, la primera antes del 15 de febrero y la segunda antes del 30 de junio .
Asociación de alumnos
La Asociación de alumnos de la Escuela Oficial de idiomas de León AESIL, dispone de un despacho en la primera planta del edificio. Ser socio de la misma facilita el acceso a múltiples actividades como los clubes de conversación, estancias lingüísticas en casas rurales, viajes, conferencias, etc.